青浦區(qū)生態(tài)環(huán)境局積極組織開(kāi)展2024年政府開(kāi)放月活動(dòng) 2024-08-29 來(lái)源：青浦區(qū)人民政府
??為更廣泛地動(dòng)員公眾踐行“兩山”理論，爭(zhēng)做生態(tài)文明理念的傳播者、實(shí)踐者、推動(dòng)者，青浦區(qū)環(huán)境監(jiān)測(cè)站環(huán)境科普教育基地結(jié)合“政府開(kāi)放月”活動(dòng)，在暑假期間接待了多批次公眾預(yù)約參觀，多維度為公眾提供生動(dòng)直觀、特色鮮明、功能多樣的科普實(shí)踐體驗(yàn)，引導(dǎo)青少年將生態(tài)文明建設(shè)理念根植于心、付之于行，將低碳環(huán)保行動(dòng)踐行到實(shí)際生活中，培養(yǎng)低碳環(huán)保的生活習(xí)慣，做文明有禮的環(huán)保小衛(wèi)士。
??“光”的神奇作用
??區(qū)環(huán)境監(jiān)測(cè)站環(huán)境科普教育基地青年志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)員康琦通過(guò)介紹生活中最常見(jiàn)的“光”向來(lái)自區(qū)科技館“2024年暑期夏令營(yíng)科技活動(dòng)”的孩子們介紹了“光”作為度量工具的作用，并結(jié)合有趣的pH測(cè)定實(shí)驗(yàn)，介紹了日常環(huán)境監(jiān)測(cè)中最常用的監(jiān)測(cè)方法，讓孩子們?cè)趧?dòng)手中將科普知識(shí)具象化、生動(dòng)化，從而引導(dǎo)青少年關(guān)注生態(tài)環(huán)境、愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，做生態(tài)環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)者。
??“嗅辨練習(xí)生”
??區(qū)環(huán)境監(jiān)測(cè)站環(huán)境科普教育基地青年志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)員沈俊利用生活中的常見(jiàn)的“臭氣”，成功引起了來(lái)自青浦欣城保潔服務(wù)公司、慶華小學(xué)假日小隊(duì)的大小朋友興趣和求知欲，結(jié)合有趣的臭氣嗅辨實(shí)驗(yàn)，讓青少年增加對(duì)生態(tài)低碳環(huán)保知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)也了解到生態(tài)環(huán)境和自己的休戚相關(guān)，增強(qiáng)青少年“保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境”的使命感和責(zé)任感。
??“金屬也變色”
??區(qū)環(huán)境監(jiān)測(cè)站環(huán)境科普教育基地青年志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)員王笑晨通過(guò)與來(lái)自御瀾灣小學(xué)假日小隊(duì)、青浦第一中學(xué)課題小組、消防站親子家庭的參觀者開(kāi)啟金屬之“最”提問(wèn)互動(dòng)小環(huán)節(jié)，結(jié)合趣味金屬變色實(shí)驗(yàn)，讓參觀者們身體力行地通過(guò)小實(shí)驗(yàn)走進(jìn)土壤重金屬檢測(cè)的奇妙世界，普及環(huán)?？破罩R(shí)，幫助青少年牢固樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，引導(dǎo)青少年共同參與生態(tài)文明建設(shè)，共享生態(tài)文明成果。
??炎炎夏日，擋不住公眾對(duì)生態(tài)環(huán)境科普知識(shí)的熱情與渴望。作為環(huán)保設(shè)施開(kāi)放單位，多年來(lái)，區(qū)環(huán)境監(jiān)測(cè)站環(huán)境科普教育基地積極承擔(dān)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的責(zé)任，從科普性、趣味性和互動(dòng)性方面積極探索和創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容，通過(guò)環(huán)保設(shè)施對(duì)外開(kāi)放，開(kāi)展形式多樣的系列活動(dòng)，引導(dǎo)公眾將生態(tài)文明理念植于心間，內(nèi)化于心，外化于行，做環(huán)境保護(hù)的有心人。未來(lái)，基地將持續(xù)打造“同觀生態(tài)”特色文化陣地，進(jìn)一步體現(xiàn)科普基地自身特色優(yōu)勢(shì)，不斷延伸科普教育的鏈條，發(fā)揮環(huán)保設(shè)施開(kāi)放單位示范引領(lǐng)作用，為建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化奠定堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)。